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缤纷色彩,悦动美术——优化美工区环境支持幼儿艺术表达

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《幼儿园教育指导纲要》中指出,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。环境是幼儿发展的资源,幼儿只有通过与环境的交互才能获得发展。创设一个美感的环境,可以激发幼儿对美的事物的兴趣,使他们的审美感知处于一个活跃的、积极的状态。

赵松青

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美工区 材料投放 策略 创造性

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(14)