以人为本爱心治班——小学班主任工作的管理艺术

林方军¹

扫码查看

作者信息

1. 十堰市柳林小学湖北十堰 442000
折叠

摘要

小学生正处于身心发育重要阶段,因此,如何有效管理小学生,是当下时代所有班主任需要积极承担的责任.班主任的管理工作是一门较为深奥的学问,也包含着极为深厚的人文特色.因此,班主任只有用耐心,爱心和责任心去面对班级管理工作,才能真正得到学生的信任与尊重.本文通过分析小学班主任的主要任务与职责,着重探讨小学班主任工作管理艺术,以供参考.

关键词

以人为本/小学班主任/班级管理工作/管理艺术

引用本文复制引用

出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

段落导航