小学数学教学中思维定势的巧妙运用

王懿

小学数学教学中思维定势的巧妙运用

王懿1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛文登路小学 山东青岛 266003
  • 折叠

摘要

在现代社会不断进步和发展下,小学数学教育工作受到普遍关注.学生在学习过程中,其思维为一种固定形态,通常利用一贯的思路来思考问题.利用思维定势,促使其作用的发挥,能使学生在较短时间内解决问题.笔者结合小学数学教学中思维定势双面性的分析,具体探讨了其实际的应用措施.

关键词

小学数学/教学/思维定势/运用

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
段落导航相关论文