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多措并举提升学生核心素养
多措并举提升学生核心素养
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中文摘要:
素质教育背景下提倡培养学生核心素养,将核心素养培养与班级活动结合起来,有助于增加班级活动的趣味性,实现对学生核心素养的培养。文中结合班级活动具体内容,探讨培养学生核心素养的措施,促进小学生综合素养的培养。
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作者:
李玲
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作者单位:
青岛文登路小学 山东 山东青岛 266003
关键词:
班级活动
核心素养
培养措施
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
1