玩转多媒体——构建高效小学科学实验课堂

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中文摘要：小学科学对小学生具有科学启蒙作用，对学生今后对科学的探索和喜爱有非常深远的影响。因此，学校要重视小学科学的教学工作。科学离不开实验，实验能激发小学生学习科学的兴趣，拓展学生的科学思维，提高学生对科学探索的热情。现代教育技术的发展，使多媒体成为教学的方式。把多媒体应用到小学科学实验课堂将极大地丰富实验形式，拓展实验平台，有利于学生对科学知识的自主研究，培养学生的兴趣，提高学生的各方面能力和科学素养，建立高效的科学实验课堂。

作者：

周瑞强

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作者单位：

青岛西海岸新区宝山小学山东青岛 266422

关键词：

小学科学多媒体实验高效课堂

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

被引量1