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基于新课程标准的高中生物教学模式创新

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生物作为高中阶段学习过程中一门实践性比较强的学科,在素质教育的大环境下,各位生物教师为了提升高中生的核心素养,让高中生能够实现全面发展,就必须要重视对生物课堂的创新改革。对此,本文就新课程标准的高中生物教学模型创新做出了简单研究。

王晓芬

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泉州第十一中学 福建泉州 362011

新课程标准 高中生物 教学创新

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(14)