摘要
新课程改革思想要求教师在课堂教学过程中提升学生学习的综合效果.小组合作学习是教学改革中倡导的新型教学模式,会有效改变教师在传统课堂中主讲的陋习现象,通过合作学习可以让学生在课堂中实现学习互助,促进学生完成知识结构的互补,培养学生在课堂学习过程中的合作探究精神.同时,合作学习过程会实现真正意义上的相互帮助和相互促进,减缓学生在课堂学习中的压力,增进学生完成学习的信心.初中生物教师在课堂内要不断尝试合作学习方法,运用合作学习推动生物教学的进步.文章中简单讲述了小组合作学习模式在初中生物课堂内的应用策略.
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