初中音乐教学中传递爱国主义教育及学生心灵的培育

姜宁

初中音乐教学中传递爱国主义教育及学生心灵的培育

姜宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳市铁西区彰驿中学 辽宁沈阳 110000
  • 折叠

摘要

音乐教育的最大特点是通过美感教育来启发学生的道德情操,这是其他各门学科所不及的.但这不同于空洞的政治说教,也有别于生吞活剥式的灌输,而是将音乐课的思想教育与音乐艺术的美感巧妙地融汇在一起,来启迪学生的心灵,使学生受到潜移默化的教育.音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,丰富情感、陶冶情操的重要途径和手段.通过对学生广泛开展音乐欣赏活动,达到用美的旋律陶冶学生心灵的教育目的.

关键词

爱国主义/音乐细胞/音乐欣赏/陶冶心灵/艺术形象

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
被引量1
段落导航相关论文