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初中地理教学中的比较教学法
初中地理教学中的比较教学法
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中文摘要：
地理比较法教学以新课程改革理念为先导,以学生发展为本,让学生发挥主体性,搭建新的课堂教学模式.引导学生运用比较法思考学科问题,促进其智力发展.强化其思维锻炼,完成知识迁移.借此实现知识与技能、过程与方法的全方位教学,让学生形成健康的情感态度和价值观,获得全面发展.
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作者：
于桂兰
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作者单位：
张家楼初级中学 山东青岛 266406
关键词：
初中
地理
比较教学法
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
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