新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：173.

实验让数学课堂呈现精彩——小学数学实验教学的应用研究

宋桂平
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：173.
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实验让数学课堂呈现精彩——小学数学实验教学的应用研究

宋桂平1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市大房身镇长春岭村小学 吉林德惠 130321
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摘要

学习数学,对于学生的逻辑思维要求较强,多数学生觉得数学抽象难懂且难学.数学课堂上开展实验教学,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生对数学知识系统梳理,便于其理解记忆.本文旨在探究小学数学实验教学的开展措施,为小学数学教学提供可行性建议.

关键词

数学教学/实验教学/思维能力/学习情境

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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