新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：184-185.

基于核心素养的小学低年级道德与法治课堂体验学习的实践研究

哈淑英 于金燕
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：184-185.
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基于核心素养的小学低年级道德与法治课堂体验学习的实践研究

哈淑英 1于金燕2
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作者信息

  • 1. 北京市延庆区太平庄中心小学 北京 102100
  • 2. 北京市延庆区教育科学研究中心 北京 102100
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摘要

本文简要介绍体验学习的概念和含义,分析在小学低年级道德与法治课堂上,创建体验学习活动的特点及应遵循的原则,并结合统编版《道德与法治》新教材,探究体验式学习的操作策略.

关键词

核心素养/道德与法治/体验学习/教学情境

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基金项目

北京市教育科学"十三五"规划2018年度一般课题(CDDB18330的主要)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量2
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