七年级英语课堂教学组织策略探究

于开梅¹

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1. 吉林省吉林市桦甸市第三中学吉林吉林 132400
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摘要

初中阶段英语学习是学生新时代英语技能学习研究衔接阶段,是在实在夯实学生基础英语知识的同时高效对学生的英语系列相关适应性技能进行培养提高的重要时期.教育工作者应充分认识到初中阶段学生英语学习的重要性,并切实根据实际教学计划方案,对其进行创新设计改革,以求最大程度上对英语课堂教学内容和环节组织进行革新,全面综合的提高学生的新社会竞争力,为社会输送可持续发展型人才.本文旨在浅谈促进七年级英语课堂教学组织紧密联系的具体举措及其相关意义.

关键词

七年级/英语课堂/教学组织/策略研究

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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