新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：199.

细心呵护受伤的心灵——对特护学生的心理教育

丛桂英
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：199.
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细心呵护受伤的心灵——对特护学生的心理教育

丛桂英1
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  • 1. 青岛台湛路小学 山东青岛 266300
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摘要

维护学生的心理健康是教师义不容辞的责任.在教育过程中,教师尤其不能忽视特殊儿童的心理发展趋向.本文针对特护学生的实际情况,从教师奉献挚爱、形成集体健康氛围、推荐有益读物、特护学生家庭保持联系四方面做了明确的阐述,提出了建设性的建议.

关键词

特护学生/心理教育/因材施教/心灵对话

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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