阅读教学通过大量朗读提升表达能力的思考

李春明

阅读教学通过大量朗读提升表达能力的思考

李春明1
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  • 1. 南宁市马山县林圩镇中心学校 广西南宁 530602
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摘要

表达能力是人与人、人与社会相沟通所必备的能力,同时也是每一个人必须要具备的能力.一个人表达能力的强弱直接影响着他一生的成长.但是表达能力并不是每个人与生俱来的一种能力,它是需要后天培养、后天养成的,所以如何培养表达能力被广泛关注和重视.阅读教学是每一名学生在成长过程中必须接受的教育,这也是提升其表达能力的重要措施,对此教师一直在给予很高的重视.本文以提升学生表达能力为目标,以阅读教学中大量阅读为切入点,对如何利用大量阅读来提升学生的表达能力进行了分析,希望可以为阅读教学提供一定的参考意见.

关键词

阅读教学/大量阅读/表达能力/思考

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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