新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：252-253.

多样化课堂教学实现建筑识图能力提升

张立峰 郑洁
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(14) ：252-253.
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多样化课堂教学实现建筑识图能力提升

张立峰 1郑洁1
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  • 1. 宁波行知中等职业学校 浙江慈溪 315300
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摘要

建筑工程识图能力是中职建筑工程施工专业学生一项最基本、最核心的能力,识图能力的欠缺势必会带来专业学习的障碍.本文主要阐述打破原有的教学模式,采用多种方式引导学生,开展多样化课堂教学,提高识图课的课堂效率,提升学生的识图能力.

关键词

建筑识图/多样化/课堂教学/能力提升

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量2
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