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幼儿园美术活动和健康活动整合的实践探究
幼儿园美术活动和健康活动整合的实践探究
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中文摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园的教育内容分为五个领域,分别是健康、语言、社会、科学、艺术,特别提出"各领域之间内容的相互渗透",我认为淡化各科界限,各领域加以整合,增强各领域间的相互联系与渗透,是当今教育改革的趋势,它在保持学科领域完整性的同时,更多地注重幼儿完整性、整体性的发展。下面是我谈谈开展幼儿园的美术活动和健康活动整合的重要性和实施的几个原则。
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作者:
胡晓青
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作者单位:
大田县实验幼儿园 福建三明 366100
关键词:
幼儿
美术活动
健康活动
基金:
大田县2018年教育教学研究立项课题
项目编号:
KTY18004
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
4