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新时期幼儿园美术活动与音乐活动的融合研究
新时期幼儿园美术活动与音乐活动的融合研究
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中文摘要：
在幼儿的美术活动当中融入音乐教学可以调动幼儿的感官，为幼儿呈现更加丰富具有想象力的音乐课堂，能够激发和鼓励幼儿进行创造性的表现。基于此，本文以新时期幼儿美术活动与幼儿音乐活动的融合研究，为探索音乐和美术活动的融合方式，教师在教学时可以巧妙地运用美术元素和音乐元素，让美术课堂从无声变有声增加幼儿对美术的喜爱，提高幼儿的审美能力和想象力，促进幼儿更加全面的发展。
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作者：
陈香花
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作者单位：
大田县实验幼儿园 福建三明 366100
关键词：
幼儿园
美术活动
音乐活动
融合
基金：
大田县2018年教育教学研究立项课题
项目编号：
KTY18004
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
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