发挥青年幼师优势,提高集体教学质量

巫燕华 ¹谢可琪¹

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1. 漳州市幼儿园福建漳州 363000
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摘要

集体教学是幼儿园教育的一种教学活动.随着幼教课程的不断改革,涌现出了许多新型的教学活动模式,但由于集体教学本身的广益性、适用性,使其仍然适用于幼儿园教学活动模式,也成为检验幼儿教师集体教学质量标准的一种重要手段,特别是青年幼儿教师.青年幼儿教师踏入幼教的年限和资历尚浅,虽在专业的师范学校习得了丰富的理论知识,但是如何将自己的专业知识运用于集体教学中,还须不断学习与磨炼,从而熟练掌握集体教学的技能技巧,提高集体教学的质量.

关键词

青年幼师/集体教学/质量

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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