小学体育教学中培养学生创造性思维的策略

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中文摘要：创新思维的培养是一个长期性的过程，对学生的全面成长及发展意义重大，在素质教育不断深化的今天，学生创造性思维的培养备受关注。许多小学体育老师开始着眼于学科教学的现实困境重新调整教学思路，将主要精力和时间放在学生创造性思维的培养上，采取现代化的教育教学理念以及教学工具引导学生、鼓励学生，保障学生在体育参与的过程之中实现个人创造性思维能力及水平的综合提升。

作者：

郭静

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作者单位：

内蒙古乌兰浩特市永联第一小学内蒙古乌兰浩特 137400

关键词：

小学体育教学学生创造性思维培养策略

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量6