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疫情背景下如何利用微课提升小学体育教学有效性
疫情背景下如何利用微课提升小学体育教学有效性
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中文摘要：
疫情防控的特殊时期，"微课堂"的应用受到了高度重视。微课与传统的课堂教学模式在本质上存在很大的不同，这种教学模式更加符合学生的认知和学习规律，因此对培养学生的学习兴趣有着重要的作用，在小学体育教学中也要重视起来。本文对此做了深入研究，结合当前疫情防控的情况下，探讨了如何运用微课提升小学体育教学有效性的策略。
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作者：
王涛
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作者单位：
安徽省芜湖市芜湖县沚津学校 安徽芜湖 241100
关键词：
疫情
微课
小学体育
有效性教学
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
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