植《三字经》文化,塑小学生良好品行

郭桂芳¹

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作者信息

1. 广东省佛山市顺德区陈村镇大都小学广东佛山 528313
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摘要

小学生时期是一个人品行形成的萌芽期,如何对小学生进行良好品行教育,直接关系到其长大后能否成为对国家有用的人才.《三字经》是我国探讨思想道德教育的文章,从教宜早、教有方、重环境、重身教、重教育五个方面阐述了教育的方式与方法,这对于如何培育小学生良好品行,具有极大的借鉴意义.因此,本文就以《三字经》为本,探讨如何培育小学生良好品行.

关键词

小学生/良好品行/心理特征/活动

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量3

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