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植《三字经》文化,塑小学生良好品行

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小学生时期是一个人品行形成的萌芽期,如何对小学生进行良好品行教育,直接关系到其长大后能否成为对国家有用的人才。《三字经》是我国探讨思想道德教育的文章,从教宜早、教有方、重环境、重身教、重教育五个方面阐述了教育的方式与方法,这对于如何培育小学生良好品行,具有极大的借鉴意义。因此,本文就以《三字经》为本,探讨如何培育小学生良好品行。

郭桂芳

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广东省佛山市顺德区陈村镇大都小学 广东佛山 528313

小学生 良好品行 心理特征 活动

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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