浅谈提升小学语文教学趣味性的分析与设计

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中文摘要：随着我国经济社会不断进步，教育事业也在不断地发展变革，各中小学都在大力推行素质教育。小学阶段是学生最关键的学习阶段，需要为将来的进一步学习打下坚实良好的基础，对于小学的科目设置来说，语文算得上是最重要的学科之一，学好语文对于学生的语言组织能力，理解能力和文学素养都有很大的帮助。笔者基于多年的实践教学，针对现在小学语文教学的现状和存在问题，对于提高学生语文学习兴趣和自主学习能力，以及进一步提升小学语文教学的趣味性，提出了有针对性的解决方案。

作者：

杜媛媛

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作者单位：

武城县老城镇南屯小学山东德州 253300

关键词：

语文课堂趣味性经典故事

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量4