新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：34.

新课程下小学数学课堂学生倾听能力的探索

汪庭萍
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：34.
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新课程下小学数学课堂学生倾听能力的探索

汪庭萍1
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作者信息

  • 1. 安徽省滁州市来安县水口镇中心学校 安徽滁州 239235
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摘要

倾听是一种习惯,是一种能力,更是一种品质.学会倾听等于学会专注,学会尊重,学会交流.善听者一般也属于善思考者,师生之间必须要做到互相倾听,这才是真正意义之上存在生命的课堂.学生在课堂之上认真倾听老师讲课,倾听学生发言,才可以更加积极、有效参与到教学活动之中,从而来获取到知识,并培养能力,从而来显著加大学生教学的学习水平与质量.所以,在课堂之上学生的倾听要得到充分的重视.鉴于此,本文主要分析新课程下小学数学课堂学生倾听能力.

关键词

新课程/小学数学课堂/倾听能力

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量2
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