优化教学策略,提高小学数学教学有效性

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中文摘要：随着新课程改革的不断推进，教师需要借助这改革的"浪潮"优化教学策略，提高教学有效性。尤其是小学数学教学，更应当顺应时代潮流，借新课改之风，转变教学思想，优化教学策略，为学生提供更为优质的教学服务，让其在教师的引导下，牢牢掌握数学知识与技能，并能够随时灵活地运用数学知识解决实际问题，提升学生运用知识的能力。本文基于笔者多年教学经验，优化教学策略，提高小学数学教学有效性提出自己的几点看法，以供各位同仁参考。

作者：

韦炳婵

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作者单位：

浦北县寨圩镇仁旺小学广西钦州 535312

关键词：

小学数学优化策略教学有效性

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量2