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小学数学教学中有效问题情境创设研究
小学数学教学中有效问题情境创设研究
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中文摘要：
在小学数学教学过程中应用问题情境来开展教学活动是一种新的教学方法。根据教学内容来为学生创设一定的问题情境，帮助学生进入到具体的情境中进行思考，可以让学生对数学知识的学习有更加深刻的理解。
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作者：
武彩华
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作者单位：
安徽省宿州市灵璧县第五中学 安徽宿州 234200
关键词：
小学数学
问题情境
创设策略
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
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