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生活化策略在小学科学教学中的应用
生活化策略在小学科学教学中的应用
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中文摘要：
新课改理念下的教学策略，应该注重教育生活化，更多的关注学生的主体地位。在小学科学教学中，以学生的认知能力、兴趣爱好为中心点，关注小学生对周围生活和世界的探究兴趣，把科学教学生活化与培养学生综合能力有机结合起来，不断完善当前的教学体系，引导学生走进科学世界。
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作者：
张华
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作者单位：
青岛台东六路小学 山东青岛 266000
关键词：
生活化教学
小学科学
应用策略
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
4
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