小学低年级道德与法治教学情境的创设方法研究

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中文摘要：随着我国特色社会主义制度的日益完善，国家在经济、政治、文化等方面取得的成就有目共睹，在思想道德建设上也在不断进行新的尝试。在依法治国，全面建设社会主义法治文明的大环境下，更应该从小普及法制观念。在小学阶段，学生对法律的概念还很模糊，为了培养小学生树立良好的道德意识和法律意识，本文结合小学道德法制教学现状，对小学低年级道德与法治教学情境的创设方法进行了研究。

作者：

娄子惠

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作者单位：

大连市甘井子区辛寨子中心小学辽宁大连 116000

关键词：

小学道德与法治教学情境方法

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量3