新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：66.

小学语文教学中小组合作学习的有效性分析

李金臣
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：66.
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小学语文教学中小组合作学习的有效性分析

李金臣1
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  • 1. 山东省泰安市宁阳县鹤山镇泗皋小学 山东泰安 271406
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摘要

新课程改革背景下,小组合作学习这种新型教学模式得到了非常广泛的运用,通过小组的形式开展学习活动,学生真正成为学习的主体,在相互讨论探究的过程中,在和谐自由的教学氛围下,可以促使学生轻松高效地学习知识,改变了传统教学模式中存在的弊端.为了实现这样的目标,小学语文教师在开展小组合作学习的时候不能盲目,需要讲究一定的方式方法,要科学划分学习小组,营造良好教学环境,还要适度参与提供必要的指导,科学构建评价体系,从而确保教学的有效性.

关键词

小学语文/小组合作学习/有效性

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
参考文献量2
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