国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考
文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在小学语文阅读教学中，文本细读是至关重要的一部分，它既是学生学好语文的基础，更是学生以后阅读能力提升的关键。文本细读是为了让学生对文章的结构、表达意境以及作者的思想感情进行充分的理解，让学生能够对文章所表达的内容感同身受，对文章能够有更好的理解，以此来提升学生的语文阅读能力。基于此，教师在语文阅读教学的过程中，需重视文本细读的实践与思考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张丽慧
展开 >
作者单位：
新疆哈巴河县第二小学 新疆哈巴河 836700
关键词：
文本细读
小学语文
阅读教学
实践思考
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
