互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探究

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中文摘要：英语学科是语言教学，对学生的表达能力有较高标准，需要学生从说出发来进行学习。但是以往的初中英语课上教师才是主讲者，师生之间的互动较少，学生的表达能力难以提升。而互动式教学的开展，能够为学生创造更多的表达机会，对英语学习起到很好的帮助。基于此，本文首先分析了当前初中英语教学中存在的问题，然后分析了互动式教学在初中英语教学中的作用，最后探讨了互动式教学在初中英语教学中的构建与应用。以此来供相关人士交流参考。

作者：

杨梅莲、韦清华

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作者单位：

广西南宁市横县板路完全中学广西南宁 530323

关键词：

初中英语互动式教学具体应用

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

被引量1
参考文献量4