核心素养下营造初中美术情境课堂研究

黄爱晖¹

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作者信息

1. 宁夏平罗县教体局教学研究室宁夏平罗 753400
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摘要

在素质教育工作不断深入的当下,初中美术教学的重要性更加凸显.作为初中教学体系当中不可或缺的重要课程,高质量的美术教学可以帮助学生们提升审美情趣、促进学生全面发展,并潜移默化地向学生们传递正确、积极的思想观念.在学科核心素养教育工作的引导下,指引初中美术教学工作.本文将针对初中美术核心素养和内涵与教学意义进行详细分析,其目的是借助创设情境的教学手段来全面增强学生的美术核心素养.

关键词

初中美术/核心素养/情境创设

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量3

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