如何巧用思维导图开展初中物理教学

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中文摘要：思维导图在物理教学活动中，是教师最常用的一种教学模式、新颖的教学模式，清晰的教学思路博得学生的眼球，以新颖的教学方法进行教学，有助于培养学生认真观察和爱动脑思考的能力，物理学科是理性思维极强的一门课程，为了让学生能够快速进入物理学习模式，让学生有突飞猛进的成绩，初中教师在教学过程中，通过思维导图教会学生知识，从而，不断地提升学生在初中物理学科的好成绩。

作者：

王晓琳

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作者单位：

黑龙江省牡丹江市实验中学黑龙江牡丹江 157099

关键词：

思维导图运用物理学习

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量2