如何巧用思维导图开展初中物理教学

王晓琳¹

扫码查看

作者信息

1. 黑龙江省牡丹江市实验中学黑龙江牡丹江 157099
折叠

摘要

思维导图在物理教学活动中,是教师最常用的一种教学模式、新颖的教学模式,清晰的教学思路博得学生的眼球,以新颖的教学方法进行教学,有助于培养学生认真观察和爱动脑思考的能力,物理学科是理性思维极强的一门课程,为了让学生能够快速进入物理学习模式,让学生有突飞猛进的成绩,初中教师在教学过程中,通过思维导图教会学生知识,从而,不断地提升学生在初中物理学科的好成绩.

关键词

思维导图/运用/物理学习

引用本文复制引用

出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

段落导航