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高中通用技术学科教学实施中的问题与对策

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"通用技术"作为新课程改革之后的重要课程之一,全国普通高中都将其纳入必修课程,是以提高学生的技术素养为主旨的教育。通用技术课程必须面向全体学生,是每个学生拓展技术知识的重要经历。在技术与科学发展越来越快的时代,让学生的实践能力得到发展,加强学生的实践能力,提升学生的文化品位和技术素养。针对通用技术课程实施现状和产生的问题,提出对策更好的发展通用技术学科。

蒋静瑜

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贵州省毕节梁才学校 贵州毕节 551700

通用技术课程 教学实施 问题与对策

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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