探究式教学法在中学地理教学中的应用

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中文摘要：在我国全面深入教学改革工作的当前时期，对学生的要求在持续的优化。中学地理教学也是同样的原理，对学生的学习现状与教学的实际现状亦开展相对有深度的分析与研究。在这样的情境之下，确保教学的实际效果是教学过程中要重视的重要问题。所以，地理教师在持续地分析探究教学过程中呈现的问题，且发现探讨式教学手段在当前时期教学过程中有很好的效果，可以让教学工作得到持续的深入推进。文章联系该教学法的基本现状，简要探究教学过程中呈现的问题，而且提出部分可以借鉴的对策。

作者：

王娇

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作者单位：

都匀市第十中学贵州黔南 558003

关键词：

探讨式学习法中学地理教学利用

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量3