国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读教学与学生思维能力的培养
初中英语阅读教学与学生思维能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
阅读教学,作为英语课程重点,需跟随时代发展,不断创新变革,关注学生思维能力,需加强重视。英语阅读教学在初中阶段的开展,落实培养学生思维能力的工作,可以实现提升学生思维水平的效果,达到带动学生阅读能力提升的目的,实现学生学习效果强化。对此,本文立足初中英语阅读教学,针对目前培养学生思维能力的教学现状予以剖析,然后提出教学优化措施,以供参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
任慧
展开 >
作者单位:
辽宁省沈阳市第46中学 辽宁沈阳 110101
关键词:
初中英语
思维能力
阅读教学
优化措施
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
3