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初中物理力学教学研究
初中物理力学教学研究
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中文摘要：
物理对于初中学生而言是一门相对枯燥、抽象的课程，良好的教学模式对于降低学生学习难度、提高其学习效果均具有重要的意义。初中物理教师在开展课堂教学过程中应多采取趣味教学法进行教学，并通过提高游戏教学、实践教学的趣味性来提高学生学习的热情，为打造高效课堂奠定坚实的基础。
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作者：
牛继斌
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作者单位：
甘肃省定西市通渭县鸡川中学 甘肃定西 743316
关键词：
初中
物理力学
趣味性
教学策略
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
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