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初中数学集体备课中的问题及改进策略探究

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初中数学教育是学生学习数学知识的重要阶段,在这一阶段中,学生形成的数学思维可以帮助学生在以后的数学学习中更加轻松,更快达成相应的学习目标。在学生学习的过程中,教师的教学对学生会产生不可忽视的影响,因此,教师需要不断完善自身的专业能力,在当代初中数学教学开展的过程中集体备课是每位教师提升自身专业能力的有效途径,大部分学校中也在积极开展初中数学集体备课,但在开展集体备课的过程中仍旧存在一些问题需要解决。本文根据当代初中数学集体备课的现状进行分析,指出其中存在的问题并给予相应的建议。

黄钦城

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初中生 数学教学 集体备课

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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