新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：130.

立足课堂,先学致疑,因学施教——初中语文教学改革实践分析

汪建利
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：130.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

立足课堂,先学致疑,因学施教——初中语文教学改革实践分析

汪建利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省黄山市徽州区西溪南镇中心学校 安徽黄山 245999
  • 折叠

摘要

伴随着教育改革工作不断推进,初中语文教学还应以学生为主体实现教学改革,立足课堂和学生提出的疑问开展有效教学活动.基于此,本文结合初中语文教学改革思路,从课堂预习活动组织、学生质疑提出等角度对教学改革方法进行了实践探索,为关注这一话题的人们提供参考.

关键词

初中语文/先学致疑/因学施教

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文