新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：131.

课堂探究教学的有效实施途径

陈民国
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：131.
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课堂探究教学的有效实施途径

陈民国1
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作者信息

  • 1. 隆昌市第二中学 四川隆昌 642150
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摘要

新课程赋予课堂教学新的内涵,探究式教学是新课程改革中的重要理念.本文对化学新课程教学中如何进行有效的科学探究,培养学生科学探究能力进行剖析,结合具体案例提出自己的一些观点及体会.

关键词

情境创设/主动参与/合作探究/交流讨论

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
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