首页|课堂探究教学的有效实施途径

课堂探究教学的有效实施途径

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
新课程赋予课堂教学新的内涵，探究式教学是新课程改革中的重要理念。本文对化学新课程教学中如何进行有效的科学探究，培养学生科学探究能力进行剖析，结合具体案例提出自己的一些观点及体会。

陈民国

展开 >

隆昌市第二中学 四川隆昌 642150

情境创设 主动参与 合作探究 交流讨论

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
  • 3