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网络教学妙用公众号,拓展语文教学空间
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中文摘要：
微信公众平台以其便捷高效的功能正逐步参与教育教学过程，为教学研究提供了更广阔更多元的空间。笔者以自身小学语文教育教学实践着手，浅析微信公众号融入教学的可能性、必然性、可行性等。
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作者：
钟少丽
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作者单位：
深圳市翠茵学校 广东深圳 518019
关键词：
微信
公众号
语文教学
多元化
教学空间
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
4
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