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让赏识的阳光照亮问题学生的心空

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在小学教育教学活动中,问题学生的教育引导是个让老师非常困扰的问题.从教师的内心来讲,我们不会放弃任何一个学生.但问题学生所存在的状况往往比较复杂,不是轻而易举就能做好的.本次研究对小学教育中如何以赏识的眼光解决问题学生的困扰,帮助学生健康成长进行探讨,希望能给教育工作者带来启发.

刘波

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广东省信宜市旺沙中心小学 广东信宜 525358

赏识 问题学生 教育引导

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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