小学心理健康教育中的家校合作策略分析

姚春辉¹

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1. 吉林省长春市双阳区城中小学吉林长春 130600
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摘要

小学心理健康教育是教育教学工作中的基础,是引导学生建立积极健康心理的基石,也是教育部重点关注的对象.积极推行家校合作模式可以帮助学生健康成长,促进小学心理健康教育取得实际成效,可以有效地培养学生积极健康的心理状态.小学心理健康教育中家校合作将是未来新课标教学的重点研究方向,也是为社会培养高素质人才的必要手段.本文主要是对当前小学心理健康教育中的家校合作应用现状进行分析,发现其中的不足,提出创新性的教学方法,促进小学心理健康教育的进一步发展.

关键词

心理健康教育/学校/家长

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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