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职业能力视角下高职英语教学模式探讨

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高职院校作为技能性人才的主要输送阵地,其教育旨在提升高职生的职业能力.因此,在高职英语教学中,重视对高职学生职业能力的深度培养,进而不断优化高职英语的课堂教学模式,提升和强化高职生的职业能力,从而为社会输出更多优秀的应用型人才.

赵芳

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云南商务信息工程学校 云南昆明 650201

高职英语 教学模式 职业能力 提升

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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