建设教师教学创新团队,打造高质量学前专业课程

刘梅 林峰云 于彩芹 丁永亮

建设教师教学创新团队,打造高质量学前专业课程

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  • 1. 潍坊职业学院 山东潍坊 262737
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摘要

为适应学前教育事业发展的需求,培养高水平的学前教育师资力量和高质量的专业人才,建设高素质的学前教育专业教师教学创新团队显得异常重要.本文主要阐述了教师教学创新团队建设的意义和建设内容,建设内容包括建设路径、团队协作共同体、高水平教师团队和课程体系等几方面.

关键词

教师教学创新团队/学前教育/课程体系

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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