新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：234-235.

延迟开学期间大学生网络学习效果分析及对策研究

王浩业 李兴华 李清勇
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(15) ：234-235.
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延迟开学期间大学生网络学习效果分析及对策研究

王浩业 1李兴华 1李清勇1
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作者信息

  • 1. 北京交通大学计算机学院 北京 100044
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摘要

在延迟开学期间,各学校积极响应"停课不停教、停课不停学"的要求,认真组织线上教学,通过问卷形式对大学生网络课程的学习状态和效果进行调查,掌握学生对网络在线课程学习的参与情况和满意度,分析学生在网络学习的动机、互动、反思等方面的不足,进而研究解决问题的对策,希望对提升网络教学效果起到积极的促进作用.

关键词

延迟开学/学习效果/在线课程/网络教学

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量2
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