新疆中医药2024，Vol.42Issue(3) ：70-71.

Workshop教学模式在临床医学概论教学中的效果研究

董丽明 李寅辉 李莉 顾亚静 李蓉蓉
新疆中医药2024，Vol.42Issue(3) ：70-71.
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Workshop教学模式在临床医学概论教学中的效果研究

董丽明 1李寅辉 2李莉 1顾亚静 1李蓉蓉1
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作者信息

  • 1. 新疆医科大学第一附属医院,新疆 乌鲁木齐 830000
  • 2. 新疆维吾尔自治区中医医院,新疆乌鲁木齐 830000
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摘要

目的 探讨Workshop教学模式在临床医学概论教学中的教学效果.方法 选取公共事业管理本科生45名,随机选取23名作为观察组,采用Workshop教学模式,剩余22名为对照组,采用传统教学模式,比较两组的教学效果.结果 观察组的理论知识、实践技能、临床思维得分与对照组相比均偏高,P＜0.05;并且观察组学生的教学满意度也高于对照组,P＜0.05.结论 Workshop教学模式是临床医学概论教学中可行、科学的教学方法.

关键词

Workshop教学/临床医学/教学

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出版年

2024
新疆中医药
新疆维吾尔自治区中医药学会

新疆中医药

影响因子：0.512
ISSN：1009-3931
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