新课程·下旬2012，Issue(12) ：125-125.

浅析高中英语课文教学的语篇结构

刘瑞霞
新课程·下旬2012，Issue(12) ：125-125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析高中英语课文教学的语篇结构

刘瑞霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省白银市第十中学
  • 折叠

摘要

语言存在于语篇之中，不是存在于单纯的句子之中。在课文教学环节中加入语篇结构分析能较好地实现高中英语教学的目的。语篇结构分析，能让学生明白文章结构、取材范围，引导学生进入英语思考的境界，以提高学生的阅读能力、书面表达能力及灵活运用课文的词汇进行口头表达的能力。

关键词

高中英语/语篇结构/阅读理解能力/书面表达能力/口语表达能力

引用本文复制引用

出版年

2012
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文