新课程·下旬2014，Issue(1) ：26-26.

小学语文学困生作业减负的实践与反思

张三女
新课程·下旬2014，Issue(1) ：26-26.
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小学语文学困生作业减负的实践与反思

张三女1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰县少阳小学
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摘要

教育作为民生之本，随着我国经济不断的快速发展，也已经得到了较为广泛的关注与重视。在当前的教育事业发展现状下，小学语文的教学亟待革新，当前的小学语文教学中存在着一些基础不牢的学困生，这些学生对高年级的学习内容难以掌握，在短时间之内也很难取得更大的进步。主要论述了小学语文教学过程中学困生的作业情况，并且对学困生作业实行的减负办法进行了分析与总结。

关键词

小学语文/学困生/作业减负

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出版年

2014
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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