新课程·下旬2016，Issue(8) ：98-98.

比较法在高中语文古典诗歌文本细读中的运用

陈爱华
新课程·下旬2016，Issue(8) ：98-98.
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比较法在高中语文古典诗歌文本细读中的运用

陈爱华1
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作者信息

  • 1. 湖北省荆州市监利县柘木中学
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摘要

伴随着新课改的不断推进，古典诗歌在语文教学过程中显得尤为重要。当前，很多语文教学课上，教师在运用传统的教学模式越来越不能满足学生对古典诗歌的要求，导致学生并不能真正投入到古诗词的学习中，从而不能真正地进入古典诗歌所特有的境界中，更不能从中领悟到诗歌所蕴含的艺术魅力。虽然古典诗歌的词句短小精悍，但是其蕴含的内涵却极其丰富，这就需要学生与教师共同对古诗词进行欣赏并研究。

关键词

高中语文/古典诗歌/文本细读

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出版年

2016
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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