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高中数学开展生活化教学的策略研究
高中数学开展生活化教学的策略研究
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中文摘要:
高中数学教学过程中,对生活化教学方法的应用,有利于提升学生数学学习兴趣,使学生能够更加积极、主动地参与到高中数学学习当中,更好地提升数学教学效果.立足于生活化视角,对高中数学如何实现生活化教学进行了研究和分析.
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作者:
沈瑞林
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作者单位:
福建省诏安县边城中学,福建 诏安
关键词:
高中数学
生活化
策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
2